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UN DISPOSITIF ORIGINAL POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE …

 

La classe-relais de Bergerac est un dispositif de l’Education nationale qui accueille des collégiens en situation de décrochage ou de rupture scolaire. L’objectif est triple : rescolariser ces jeunes, mais aussi les resocialiser et les remotiver.

Pour cela, la classe-relais s’appuie sur des activités éducatives très diversifiées et parfois originales. Les enseignements scolaires traditionnels s’accompagnent par exemple de temps consacrés à la découverte des métiers, à la connaissance des médias ou encore aux activités professionnelles, sportives et culturelles.

C’est pourquoi la classe-relais dispose d’une équipe aux compétences très variées : enseignants, bien sûr, mais aussi éducateurs de la Protection judiciaire de la jeunesse, assistantes sociales, représentants du monde associatif, bénévoles… Des partenariats sont noués également avec le monde des entreprises.

Le dispositif classe-relais a été expérimenté au niveau national à partir de 1998 et a été généralisé en 2003, à raison d’un établissement par département. C’est cette année-là qu’a été créée la classe-relais de Bergerac. Au cours de chacune des années scolaires 2009-2010, 2010-2011 et 2011-2012, elle a accueilli vingt élèves dont la quasi-totalité ont pu réintégrer, dès l’année suivante, leur scolarité ou une filière de formation.

L’établissement de Bergerac, qui fonctionne aujourd’hui sous l’égide du collège Henri IV, est l’une des quatre classes-relais que compte l’Aquitaine. La région dispose également de six ateliers-relais dont deux en Dordogne, à Périgueux et Sarlat.

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Le journal de la Classe-Relais s’expose

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Au printemps 2017, le journal Paroles, créé en 2005, fêtera son cinquantième numéro. L’événement fera l’objet d’une exposition qui se tiendra au centre culturel Michel-Manet de Bergerac, du 15 au 24 mars.

Cette expo, qui coïncidera avec la semaine de la presse à l’école (20-24 mars), s’efforcera de montrer le rôle pédagogique joué par un journal dans une structure telle que la classe-relais.

On pourra y voir l’évolution graphique du journal par le biais de ses cinquante « unes ». Grâce à la reproduction d’un certain nombre d’articles, d’illustrations et de rubriques (roman-photo par exemple), on s’intéressera aussi au travail, direct ou indirect, que Paroles permet de réaliser auprès des jeunes : expression de leurs idées et de leur créativité, apprentissages divers (français, histoire, documentation…), respect de certaines règles.

Cette exposition, réalisée par l’équipe de la classe-relais, sera ouverte à tous publics et recevra également des visites scolaires. Elle sera accessible aux jours et heures d’ouverture du centre culturel.